本书根据最新课标及广东省最新考纲编写而成。全书以强调一致性、突出应用性、重视适用性为编写原则，充分考虑中等职业教育对语文课程的要求，以及中职学生语文学习的实际情况，以提高学生的语文应用能力和拓展语文学习资源为目标，以增强学生的解题与应试能力为目的，安排体例、题型和编制题目。在编写的过程中，我们力求做到：重点集中突出，难点通俗易懂，专业指导性强，知识覆盖面广。

       为了使学生在训练及复习过程中有一个明确的思路，并达到事半功倍的效果，在编写本书时，我们精心设计了科学、新颖的体例。

庖丁解牛：以表格的形式从字词积累、走近作者、了解作品等方面对课文的相关知识点进行概括，以便学生把握要点。

       文章结构：以思2024-12-11维导图的形式对课文的内容进行提炼，具有条理性和实用性，有利于学生厘清思路，把握课文整体结构。

       提分训练：以基础题的形式考查学生对课文内容的掌握情况，包括对字音、字形、词语、语病、标点符号、修辞手法、语言运用、文意理解等内容的考查，有利于学生巩固所学知识。

       阅读理解：选取课文的两个片段，针对所选片段出题，有利于加深学生对课文的理解，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。

       拓展阅读：选取与课文作者相同或体裁相同、主题相似的文章出题，有利于加深学生对作者文风、文章体裁等的了解，拓宽学生的学习深度和广度。

妙笔生花：摘抄课文中具有艺术性的句子或段落，让学生进一步感受课文的魅力，同时积累写作的素材和技巧。

       步步为营：针对课文所运用的手法或课文所涉及的故事，让学生发散思维写作，有利于加强学生的思维训练和能力培养。

       此外，每个单元还设置了目标透视、素养提升和思维点睛模块，以便学生能更好地把握单元学习的重难点。

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