教师口语教程
本书是在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的前提下,经过长期调研,根据师范院校学前教育及小学教育专业人才培养目标及要求,遵循学前教育及小学教育教学特点,针对师范院校学生的实际情况,结合教学实践而编写的。
按照科学、实用的原则,全书共分五章,包括普通话基础、普通话水平测试、教师口语基本技能、幼儿教师教学口语及幼儿教师职业口语。本书以理论知识为指导,以技能训练为目的,注重能力培养的要求。
本书可作为师范院校学前教育专业和小学教育专业教材,也可作为幼儿教师及小学教师的培训教材,还可作为在职人员的参考用书。
第一章 普通话基础
第一节 普通话概述
第二节 普通话语音基础
第二章 普通话水平测试
第一节 普通话水平测试概述
第二节 普通话水平测试应试技巧与模拟测试
第三章 教师口语基本技能
第一节 教师口语概述
第二节 教学口语技能
第三节 教育口语技能
第四节 教师口语艺术
第五节 一般口语交际技能
第四章 幼儿教师教学口语
第一节 不同文体的朗读
第二节 复述与讲故事
第五章 幼儿教师职业口语
第一节 与幼儿的交流
第二节 与家长的交流
第三节 其他常见情景的交流
参考文献