大学生综合素质教程
本书是依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的指导精神，并结合教育部《关于深化教育改革培养适应二十一世纪需要的高质量人才的意见》，根据普通高等院校教育教学特点编写而成。
本书分上、中、下三篇，共十二章内容。上篇是大学生思想道德素质，包括绪论；培养民族意识，做坚定的爱国者；继承优良传统，树立道德新风尚；学习法律知识，提高法律意识。中篇是大学生身心健康素质，包括调节身心，开启人生新阶段；合理规划，把握多彩的大学生活；增进心理健康，塑造健全的人格。下篇是大学生能力素质，包括注重礼仪修养，建立和谐的人际关系；注重科学，培养文化素质；自主学习，活到老学到老；转变思维，创新才会赢；提高职业素养，做合格的职业人。本书从总体到局部，条分缕析地介绍了大学生应该具备各项素质。
本书可作为本科院校（含独立学院）的公共基础课教材，也可供成人教育和高职高专院校使用，亦可作为广大青年朋友学习的参考用书。
上篇 大学生思想道德素质
第一章 绪论
第一节 什么叫素质
第二节 素质教育的发展
第三节 大学生素质教育体系
第二章 培养民族意识，做坚定的爱国者
第一节 中华民族精神的传承与发扬
第二节 中华民族的爱国主义传统
第三节 做坚定的爱国者
第三章 继承优良传统，树立道德新风尚
第一节 道德的含义、特征及功能
第二节 社会主义道德的核心和原则
第三节 遵守社会公德，树立社会主义道德新风尚
第四章 学习法律知识，提高法律意识
第一节 法律及法律素质
第二节 大学生法律素质教育的意义
第三节 大学生提高法律素养的途径
中篇 大学生身心健康素质
第五章 调节身心，开启人生新阶段
第一节 认识大学的特点与目标
第二节 做一个身心健康的大学生
第六章 合理规划，把握多彩的大学生活
第一节 培养健康的生活习惯
第二节 选择适宜的锻炼方式
第三节 合理利用课余时间
第七章 增进心理健康，塑造健全的人格
第一节 自我意识与自我完善
第二节 积极有效的情绪管理
第三节 挫折承受力与意志品质
下篇 大学生能力素质
第八章 注重礼仪修养，建立和谐的人际关系
第一节 个人礼仪修养
第二节 增强人际交往能力
第三节 正确对待友情与爱情
第九章 注重科学，培养文化素质
第一节 科学是文明进步的阶梯
第二节 文化是时代进步的标志
第十章 自主学习，活到老学到老
第一节 学习观与学习能力
第二节 自主学习
第三节 体验式学习
第四节 终身学习
第十一章 转变思维，创新才会赢
第一节 创新精神及其意义
第二节 创新能力培养
第三节 创新思维培养
第十二章 提高职业素养，做合格的职业人
第一节 职业能力概述
第二节 职业能力倾向测评
第三节 培养团队协作能力
参 考文 献
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