电机电气控制技术
本书具有以下特点:
1突出中高职衔接。目前在创新发展职业教育的实践中,五年制高职成为培养人才的一种创新模式,已经初步在全国各地试点开展,本教材教学内容根据学生实际情况,从中高职衔接角度进行编写,是一本适用于中高职对接教学实践的教材。
2具有突出“学习过程和工作过程对接”的特色。教材编写确立了“工作任务为导向,组织教学实践”的思想,以典型的工作任务为学习项目。本书的每一个项目任务都从一个生产应用案例开始,分析实际应用的功能控制需求、提供典型线路,介绍相关低压器件基本知识和分析控制线路工作原理,组织项目实施,构建了以解决实际生产问题为导向的学习流程。
3教材贯彻落实了国家关于职业教育专业建设“五个对接、十个衔接”的思路。教材编写中,实际应用案例、工艺标准、技术参数、技术标准和技能训练,体现了专业与岗位、课标与技能标准的对接,教材的内容不仅适用于学历教育也更贴近岗位需求,适合岗位培训,兼顾了职业教育与终身教育对接的需求。
4本书具有学科教材的系统性和行业岗位的专业性。在以项目突出“专业服务于行业(岗位)”的同时,注重学科课程的科学性和系统性。
项目一 三相交流异步电动机全压启动运行控制
任务一 三相交流异步电动机刀开关直接启动控制
任务二 三相交流异步电动机长动控制
任务三 三相交流异步电动机正反转控制
任务四 三相交流异步电动机顺序控制
任务五 三相交流异步电动机时间继电器运行控制
任务六 行程控制线路
项目二 三相交流异步电动机的降压启动制动调速控制
任务一 星形三角形降压启动控制
任务二 三相交流异步电动机制动控制
任务三 三相交流异步电动机调速控制
项目三 普通车床的操作及控制技术
任务一 常用车床运行的基本操作
任务二 CA6140车床电气控制线路维护与检修
附录一国家标准《电气简图用图形符号》简介
附录二国家职业技能鉴定样卷
参考文献