随着“大众创业、万众创新”的持续推进，我国高校创新创业教育也迎来新的发展空间。近年来，国务院发布了《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》等一系列文件，对推动“大众创业、万众创新”提出了更高的要求，为高校提升大学生创新创业能力、增强大学生创新活力、进一步支持大学生创新创业指明了方向。

      纵深推进“大众创业、万众创新”是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑，而大学生是“大众创业、万众创新”的生力军，因此，支持大学生创新创业具有重要意义。目前，高校创新创业教育不断加强，取得了积极进展，对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动大学生创业就业、服务国家现代化建设发挥了重要作用。基于人才培养实际需求，结合大学生创新创业的相关理论和发展动态，我们编写了本教材。

      本教材共包含8章内容：认识创新与创业、创新思维与创新方法、创业者与创业团队、创业机会、商业模式、整合创业资源、创业计划书和项目路演等。

与其他教材相比，本教材主要有以下特点：

      1.体系完整、注重基础，培养学生的创新创业意识。本教材内容针对创新创业教育的基本要求，遵循学生的认知规律，内容由浅入深，讲解了创新思维的方式、创新创业的基本流程和具体方法，可以为培养学生的创新创业意识奠定良好的基础。

      2.体例新颖、学训结合，提升学生的创新创业能力。本教材在编写过程中根据职业教育的生源特点，采用情境导入编写体例，设置了大量的训练任务、拓展阅读和真实的创业案例，通过“情境导入”“案例导入”“课堂讨论”“精选案例”“知识延伸”“课外提升”“实训活动”等模块，让学生在学中做、做中学，突出理论知识的应用，重视实践能力的培养，可以提高学生的学习兴趣。

      3.资源丰富、融入思政，塑造学生的创新创业理念。为适应“互联网+”时代教育教学新趋势，结合本教材内容，我们开发了相应的微课、课件、作业、测验、习题库等较为完备的教学资源，帮助学生更好地开拓视野，巩固所学理论知识；为响应国家课程思政建设的要求，设置的“思政园地”模块选取了优秀人物事迹和回乡创业典型案例，培养大学生爱国主义情怀和民族自信，树立大学生正确的价值观，鼓舞大学生为创业实现效益的同时实现人生价值。

目录