就业指导与创新创业教育
就业是民生之本、安国之策,是人民改善生活的基本前提和基本途径。我国劳动力供给不平衡的格局将长期存在,制定积极的就业政策、建立促进就业的长效机制、实现充分就业已经成为构建和谐社会的重要目标之一。2022年4月修订的《中华人民共和国职业教育法》第三十九条规定:职业学校应当建立健全就业创业促进机制,采取多种形式为学生提供职业规划、职业体验、求职指导等就业创业服务,增强学生就业创业能力。在当今瞬息万变的社会发展中,怎样立足于社会发展的现实,根据自己的专业和特长,客观地分析自我,进而做出正确的就业选择,是中职生今后能否顺利进行可持续发展的关键环节,也是影响人生事业成功与失败的重要因素。
在“大众创业,万众创新”的时代背景下,创新创业教育已成为推动我国经济发展的新引擎、引领职业教育综合改革的助推器。创新创业教育实际上是中职生素质教育、创新教育的一部分,是适应知识经济发展、拓宽中职生就业门路和构建国家创新体系的长远大计。创新创业教育的根本目的就是要提高中职生的就业能力,使中等职业学校毕业生获得持久的职业生涯保障。
第一篇 知人者智,自知者明——自我认识
第一课 百学须先立志——确定理想与自我分析
第二课 天高任鸟飞——职业兴趣分析
第三课 尺有所短,寸有所长——职业能力分析
第二篇 愿识庐山真面目——职业认识
第一课 横看成岭侧成峰——职业及其发展趋势
第二课 远近高低各不同——职业的评价与选择
第三课 只缘身在此山中——就业政策
第三篇 我辈岂是蓬蒿人——职业素养
第一课 风采自在心中——职业素养的内涵
第二课 天下兴亡,匹夫有责——责任心的重要性
第三课 众人拾柴火焰高——打造团队精神
第四篇 疾风知劲草——求职面试
第一课 吹尽狂沙始到金——求职渠道
第二课 人生若只如初见——求职简历
第三课 世事洞明皆学问——面试技巧
第五篇 绝知此事要躬行——就业指导
第一课 胜似闲庭信步——心理素质
第二课 无规矩不成方圆——签订劳动合同
第三课 宝剑锋从磨砺出——如何度过试用期
第六篇 道在日新——创新培养
第一课 我思故我在——创新思维
第二课 推陈出新——产品创新
第三课 标新立异——服务创新
第四课 独辟蹊径——商业模式创新
第五课 万象更新——渐进性创新和突破性创新
第七篇 千里之行,始于足下——创业准备与实施
第一课 学无止境——创业能力培养
第二课 打点行囊——创业准备
第三课 一鸣惊人——创业理念
第四课 运筹帷幄——制订创业计划
第五课 只争朝夕——创业实施
第八篇它山之石,可以攻玉——创业案例分析
参考文献