第一章    幼儿园课程概述

    目标透视

    本章导读

        第一节    课程

        第二节    幼儿园课程概况

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第二章    中国幼儿园课程的历史

    目标透视

    本章导读

        第一节    中国幼儿园课程改革的历史

        第二节    当代中国的幼儿园课程模式

        第三节    目前中国幼儿园课程改革的主要动向

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第三章    西方当代早期儿童教育课程及其发展趋势

    目标透视

    本章导读

        第一节    西方著名早期儿童教育课程模式和教育方案

        第二节    西方早期儿童教育课程的发展趋势

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第四章    幼儿园课程的理论基础

    目标透视

    本章导读

        第一节    幼儿园课程的心理学基础

        第二节    幼儿园课程的哲学基础

        第三节    幼儿园课程的社会学基础

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第五章    幼儿园课程中的游戏

    目标透视

    本章导读

        第一节    游戏与幼儿园课程中的游戏活动

        第二节    游戏与教学的优化结合

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第六章    幼儿园课程的各学习领域

    目标透视

    本章导读

        第一节    健康教育与幼儿园课程

        第二节    语言教育与幼儿园课程

        第三节    数学教育与幼儿园课程 

        第四节    科学教育与幼儿园课程

        第五节    美术教育与幼儿园课程

        第六节    音乐教育与幼儿园课程

        第七节    社会学习与幼儿园课程

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第七章    幼儿园教育活动的设计与实施

    目标透视

    本章导读

        第一节    幼儿园学科（领域）课程中教育活动的设计和实施

        第二节    幼儿园综合性课程中教育活动的设计与实施

        第三节    不同结构化程度的幼儿园教育活动的设计与实施

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第八章    幼儿园课程的编制

    目标透视

    本章导读

        第一节    幼儿园课程编制模式

        第二节    幼儿园课程目标的确定

        第三节    幼儿园课程的内容

        第四节    幼儿园课程的评价

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参考文献