（2020新课标）心理健康与职业生涯学习指导
本书结合“心理健康与职业生涯”课程的特点，每节都设置“情境导入”“知识点拨”“能力升华”三个学习栏目，帮助学生更好地掌握教材的内容。
“情境导入”栏目主要是为学生的学习创设一个实际的情境，增强学生的感受和体验。该栏目中的“问题思考”可以帮助学生加深对“现象透视”中材料的思考和理解。
“知识点拨”栏目是对本节主要知识点的归纳。
“能力升华”栏目用于检验学生对所学知识的掌握程度。我们希望通过该栏目的训练，能够提高学生的认知、情感和行为能力。
第一章 时代导航 生涯筑梦
第一节 树立符合时代要求的职业理想
第二节 面向未来的职业生涯规划
第二章 认识自我 健康成长
第一节 正确认识自我
第二节 直面困难，战胜挫折
第三节 健康心理，驱散烦恼
第四节 认识情绪，管理情绪
第三章 立足专业 谋划发展
第一节 专业起步，提升素质
第二节 精益求精，践行工匠精神
第四章 和谐交往 快乐生活
第一节 珍惜亲情，学会感恩
第二节 尊敬老师，建立良好师生关系
第三节 关爱同学，建立友好同伴关系
第四节 抵制校园暴力，拒绝不良诱惑
第五章 学会学习 终身受益
第一节 端正学习态度，解决学习问题
第二节 掌握学习方法，科学高效学习
第三节 提升信息素养，树立终身学习意识
第六章 规划生涯 放飞理想
第一节 职业生涯，贵在坚持
第二节 科学评价职业生涯发展
第三节 调整职业生涯规划，适应发展条件变化
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