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“十二五”职业教育国家规划教材

电子商务实务

主编:马继刚

定价:33

书号:978-7-5499-4385-2

印刷色:单色

出版社:江苏凤凰教育出版社

出版/修订日期:2021年8月

电子商务实务

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内容简介目      录

内容简介



教材实施采取以典型工作任务为载体的理实一体化的项目教学模式,教、学、做相结合,充分体现“做中学,做中教,学中做”的学习思路。针对这一教学模式与思路,教材在内容编排上大胆创新,充分体现特定的工作过程知识,依据电子商务各岗位技能和素质要求,以真实的工作任务及工作过程为依据,整合、拓展教学内容,遵循简单到复杂、循序渐进的思路完成 。为便于学生理解和掌握,我们将电子商务业务化繁为简,由难变易,依据大家所熟悉的电子商务平台,结合学生的认知规律对课程进行重构,教材中共设计了六个项目,每个项目下根据工作过程的不同,依次分3~4个任务,每个任务都讲述一个具体的操作流程或知识点,让学生在实践操作中领会主要知识点和技能点。

本教材主要有以下特点:

① 内容的侧重点上,突出实践操作,将教材内容与工作岗位对接,把任务教学提升到重要位置,构建“项目—任务—流程”三位一体的教材组织结构。

② 教材编写符合职业教育要求,体现“理论够用、突出实践”的原则。在内容的编排上,淡化了学科性,克服了理论偏多、偏深的弊端,注重理论在具体运用中的要点、方法和技术操作,通过实际范例的配合,逐层分析、总结,学生可在模仿中掌握策划要领、操作程序、技能要点。项目后的“项目评价”给学生充分的发挥空间,借以在培养学生总结归纳能力的基础上进一步培养他们的创造思维与创新能力。

③ 教材的编写反映了知识更新和理论、策划、实践发展的最新动态,将新的操作技术、策划精髓、最近发生的实例反映到教材中,体现了目前职业教育专业设置紧密联系工作实践的总体要求。

④ 编写体例反映当前最新课改要求。本教材是在分析电子商务岗位群的典型工作任务的基础上,采用职业应用项目化教材的编写体例,本教材共设计了6个项目,每个项目包含若干任务,每个任务采用任务要点、任务情境、任务分析、任务实施、触类旁通、任务训练、项目评价等编排方式,重点介绍完成任务的操作步骤和技巧。

 

 



目录

项目一 认识电子商务概念

任务一 电子商务的产生

任务二 电子商务的概念与分类

任务三 电子商务的特点和发展趋势

 

项目二 体验电子商务购物

任务一 体验C2C购物

任务二 体验B2C购物

任务三 体验B2B购物

任务四 体验移动购物

 

项目三 开设电子商务网店

任务一 开设C2C网上店铺

任务二 入驻B2C网上商城

任务三 开展B2B网上贸易

 

项目四 使用电子支付工具

任务一 开通网上银行

任务二 区别电子支付与传统支付

任务三 认识常用电子支付工具

 

项目五 选择电子商务物流配送

任务一 认识物流

任务二 开展配送

任务三 感知物联网

 

项目六 保障电子商务安全

任务一 认识电子商务安全问题

任务二 掌握电子商务安全技术

任务三 遵守网络市场交易规范

 

参考文献

 



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