按照最新考试大纲要求，依据护理专业考试计划及专业培养目标，以及各知识点在课程中的作用及自身特点的不同，自学考试对各知识点分别按4个能力层次确定其考核要求。这4个能力层次从低到高依次是：了解、熟悉、掌握、应用。

本课程学习的基本要求是：了解人口老龄化的趋势及其伴随问题；熟悉老年保健与照护的基本概念、老年照护体系的建设；熟悉老年人患病的特点及用药问题；掌握老年人日常生活护理、安全防护、心理卫生和社会支持的知识、方法和技能；在综合应用临床各科护理学知识的基础上，提高对各系统、专科老年病常见疾病病人的病情观察能力，以及运用护理程序对老年病人实施整体护理的实际工作能力。在命题中，程度要求和预计难度所占比例同大纲要求基本一致。即了解、熟悉、掌握和应用比例为2∶3∶3∶2。

应试指导：

本套试题全部按照最新的自学考试大纲内容编写，涵盖了大纲中所有的知识点、考核点，重难点分明，有助于考生对考试内容作全局的掌握。

考生应参考《老年护理学》自学考试大纲，明确学习范围，抓住本学科的主脉络，形成总体的知识体系。在认真、全面、系统地学习各章节内容的基础上，有目的地学习重点章节，避免内容的遗漏及重复学习。

本试卷为考生提供了充足的考前试题演练保障。在试题演练的基础上应熟悉历年试题的命题方向，使自己处于临战状态，其目的在于了解和熟悉本课程的考试题型、答题思路，增加一些感性认识，使自己在考场上发挥自如。

考生在复习知识时可能会感觉知识点太多而无从下手，因而第一遍复习时应该做到面广，留意书中的每个小知识点，不一定要记忆但一定要有印象并能理解其内容的含义；第二遍复习时可结合大纲，将大纲列出的知识点进行重点理解和记忆；第三遍复习时结合试卷中的题目，检测自己对知识的掌握程度，此时可以重点复习自己未掌握好的知识。如果考试前做完这三项复习，就可以对知识点做一个总结，探索出真题的出题规律。在系统复习的前提下，各个击破，抓住历年考试中出现的核心章节的知识点加大复习力度，并要调整好自己的心态，以平常心对待考试，不要有过多的压力，这样才能发挥出正常水平甚至超常发挥。

考试中应该注意，接到试卷后，应先了解试卷的基本情况，填写好个人基本信息，然后从易到难开始答题，先做自己熟悉的、有把握得分的题目，不会做的题目可放在后面，切忌为了一两个小题纠缠不清，浪费过多的时间，影响整个考试成绩。考试过程中应注意审题，避免跑题、答非所问。考生在考试过程中应尽自己最大的努力完成所有的考题，对做不出来的题目，要仔细斟酌，区分两种情况进行处理：一是对相关知识点把握不好时，根据一般经验，应以脑海中最初出现的答案为准；二是对根本不会的题目，应参照教材及相关参考资料或脑海里的知识点来分析、解答，只要做就有得分的希望，试卷中不能留有空白的未答题。

考生在考试中应注意答题技巧。例如，在做选择题时，如果对答案把握不准，可用逻辑推理法，首先判断哪些备选答案是不符合逻辑的，然后进行排除，从而敲定正确答案；有些简答题或名词解释题可在选择题中寻求相关的知识点，所以考生要善于在试卷中发现隐藏的得分点从而加以利用。考生对于自己熟悉和确定的题一定要保证准确率，不丢冤枉分。

通过认真、努力地复习，运用应试策略和方法技巧，把握好考试的性质，找准命题的规律和方法，定能顺利通过自学考试。

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