一、全面总结知识点

考生在前期复习的基础上，要全面总结知识点，把握重点，查漏补缺。根据考试大纲，总结简答题、论述题的解答方法及考试要点，逐步提升自己分析、归纳问题的能力。熟练掌握教材中的基本概念，对考点多、题量大的内容要用充足的时间总结备考。

二、基础知识复习做到“两点两线”

基础知识是考试的重点，要掌握好基础知识，有效的方式是抓住“两点两线”。两点即难点和重点，主要包括各章节的重要知识及难以理解的内容，从历年试题看，掌握好这两点，可以有效地提升考试成绩；两线即为知识结构和易混知识点整理出的知识结构图，可以帮助考生更加清楚地理解记忆考试要点。

三、复习计划

第一步：通读教材，夯实基础，把每个知识点都要理解透彻。

第二步：对照教材，练习试题，查漏补缺，通过自己做错的试题来弥补自己未掌握的知识点。

第三步：背诵记忆，提高巩固，练习历年真题，通过背诵一些重要的知识点来巩固自己的学习成果，而后通过真题演练，用来弥补自己的不足，同时对考试进行一下热身。

四、题型特点与应试技巧

考生在进行实战演练中，要注意总结经验，及时发现薄弱环节，再加深对知识点的掌握，抓住难点，反复练习。这里需要强调的是，做题的时候一定要先独立做，之后对照答案，尤其是简答题和论述题，一定要摸清得分点在哪里。下面就各题型特点，提出相应的答题技巧。

1选择题

考生解答选择题时，首先一定要认真审题，弄清题干的内容和要求。然后再分析几个备选答案，看看它们各自的作用到底是什么，如果备选答案很接近，更要比较哪个答案更准确，不要被干扰项所迷惑。

2填空题

填空题的设置主要是考查考试大纲要求掌握的知识点的重点、要点内容。考生在复习时需要抓住每个章节知识点的要点。

3名词解释

名词解释题的设置在于考查考生对名词具体含义掌握的准确度，所以要求考生对这些名词的理解要有一定的深度。

4简答题

简答题的设置是为了考查考生的总结归纳能力，要求考生按照题意对问题做出简洁、正确的回答。考生在教材中往往不能直接找到相应的答案，但是可以从相邻的几个段落中归纳出正确的答案。

5论述题

论述题的设置是为了考查考生基础知识与临床实践的联系能力，要求考生对题干进行全面分析，从而整合教材中的内容，给出最适当的论述。

目录