公共艺术(美术)
公共艺术课程是中等职业学校实施美育教学、培养高素质技术技能人才的重要途径,是素质教育不可缺少的重要内容,是中等职业学校学生必修的一门公共基础课程。
美术既是社会历史发展的形象记录,也是人类不同视觉方式的展现。它以历史的方式解释和叙述美术的发展和变迁,探讨艺术同社会历史和其他文化现象的关系,阐释艺术风格流派同人的审美心理发展的关系,记述不同时期的艺术现象和艺术家的创作。掌握美术知识要有文化的宽度、哲学的高度与历史的深度,要将理论学习结合实地艺术考察,这样才能对艺术现象进行全方位的认知。
本书在编写的过程中突出了以下两方面的特点。
全书按照历史发展的线索和划分类别的不同,将中外美术从绘画艺术、雕塑艺术、建筑艺术、工艺美术、书法与篆刻艺术、摄影艺术六个方面进行全面的阐述,层次分明,线索清晰,力求生动、简洁、实用、贴切,帮助学生了解美术及应用美术的的基础知识。
本书强调对艺术作品的理解。在介绍艺术现象和艺术风格时,对一些典型性的代表作品进行分析,侧重从审美角度去赏析作品,使学生在学习美术的同时能理解艺术发展的过程,记住艺术家及其代表作品,更能培养学生对传统艺术的鉴赏能力,提升文化品位。
第一单元 五彩斑斓的绘画
第一节 浓妆淡抹总相宜
第二节 彼岸花开意连连
第二单元 多姿多彩的雕塑
第一节 雕栏玉砌应犹在
第二节 人间雕刻真成鹄
第三单元 凝固历史的建筑
第一节 暮云楼阁古今情
第二节 九重阊阖开天阙
第四单元 精美绝伦的工艺美术
第一节 九秋风露越窑开
第二节 葡萄美酒夜光杯
第五单元 源远流长的书法与篆刻
第一节 挥毫落纸如云烟
第二节 拈笔古心生篆刻
第六单元 定格瞬间的摄影岁岁年年人不同