立体构成
立体构成着重研究三维空间的形态构成,意图通过抽象的几何要素构思创造转变为知觉形态要素,用纯粹的概念构成新的形态。立体构成注重研究形式美感,运用立体构成特有的语言对形体进行抽象处理,再组成具有形式美感的结构形态,培养视知觉下的美感感受能力。
第一章为立体构成的综述部分,阐述了构成学的形成、立体构成的概念、立体构成与空间结构系统的关系,以及立体构成这门学科的学习目标和意义,意图从整体强调立体构成的相关理论知识。
第二章对立体构成的分支进行描述,主要阐述了立体构成的元素,从立体构成的形态到立体构成的构成元素,进行了细致的阐述。
第三章形式美法则是立体构成的主要内容之一,是立体构成“桥梁作用”的重要元素。培养立体感觉是了解形式美法则的重要途径,因此,在第三章的第一节详细介绍了培养立体感觉的内容,第二节详细阐述了立体构成的形式美法则。
第四章作为方法论,阐述了如何进行三维空间的创造,对提升学生进行立体构成的动手能力具有铺垫作用。
第五章以立体构成的点、线、面为例,列举三者的解构与重构对立体构成空间造型的作用。
第六章将生活中常见的立体构成的物理元素进行分类,阐述了立体构成的元素的特性。
由于立体构成这门学科的特殊性,从本书的第七章开始到第十章,通过大量的案例分析,分别从工业产品设计、景观设计、服装设计、包装设计的角度阐述了立体构成在这四个学科中的应用,成为本书的特色之一。
第一章 立体构成概述
学习目标
技能要点
案例导入
第一节 构成思想的源起
一、构成观源于荷兰的风格派和 俄国的构成主义
二、德国包豪斯艺术学院是构成教育的始祖
第二节 构成与立体构成
一、构成的概念
二、立体构成的概念
第三节 立体造型与空间
一、立体空间
二、空间构成的理念
三、立体构成与空间结构系统
综合案例解析:流水别墅
本章小结
教学检测
第二章 立体构成的元素
学习目标
技能要点
案例导入
第一节 从自然形态到人工形态的 立体空间造型
一、自然形态的空间造型
二、人工形态的空间造型
第二节 立体构成的形态元素
一、点元素
二、线元素
三、面元素
四、块体元素
综合案例解析:大雁塔点线面分析
本章小结
教学检测
第三章 立体构成的形式美法则
学习目标
技能要点
案例导入
第一节 培养立体构成的感觉
一、量感
二、空间感
三、肌理感
四、错觉
第二节 立体构成的形式美法则
一、对比与统一
二、节奏与韵律
三、比例与尺度
四、对称与平衡
综合案例解析:雀巢巧克力博物馆
本章小结
教学检测
第四章 立体构成的空间形态
学习目标
技能要点
案例导入
第一节 空间的类型
一、半立体空间
二、三维立体空间
第二节 立体空间形态的创造
一、从平面到三维的空间分割
二、立体空间形态的创造
综合案例解析:北京奥运会火炬
本章小结
教学检测
第五章 立体形态构成的组合方法
学习目标
技能要点
案例导入
第一节 线立体形态的构成方法
一、线的形态要素
二、线立体的构成方法
三、线元素立体之间的组合构成方法
第二节 面立体形态的构成方法
一、面立体形态的种类
二、面立体形态的构成方法
第三节 体块立体形态的构成方法
一、单体与单体组合的立体空间构成
二、体块形体的立体组合构成
综合案例解析:琶洲会议展览中心
本章小结
教学检测
第六章 立体构成的肌理与材质
学习目标
技能要点
案例导入
第一节 立体构成的肌理与材质
一、立体构成的肌理与材质
二、立体构成的选材原则
三、立体构成的材料要素与视觉感受
第二节 立体构成的自然材料
一、石材
二、木材
三、泥土
第三节 立体构成的工业材料
一、金属
二、纸
三、玻璃
四、塑料
综合案例解析:沙雕艺术
本章小结
教学检测
第七章 立体构成在工业产品设计中的应用
学习目标
技能要点
案例导入
第一节 立体构成与工业产品设计
第二节 立体构成在工业产品设计中的应用
综合案例解析:极具雕塑感的家具 设计
本章小结
教学检测
第八章 立体构成在环境艺术中的应用
学习目标
技能要点
案例导入
第一节 立体构成与景观设计
一、立体构成与雕塑
二、立体构成与园林景观
第二节 立体构成与建筑
综合案例解析:木质摩天大楼
本章小结
教学检测
第九章 立体构成在服装设计中的应用
学习目标
技能要点
案例导入
第一节 立体构成的基本要素在 服装设计中的应用
第二节 从立体构成的角度看服装 设计的特殊性与普遍性
综合案例解析:Stella McCartney 春夏系列
本章小结
教学检测
第十章 立体构成在服装包装设计领域的应用
学习目标
技能要点
案例导入
第一节 立体构成的元素在现代 包装设计中的应用
第二节 现代包装的形式美法则与 立体构成
综合案例解析:好时巧克力的 内部包装设计
本章小结
教学检测