一、考试的目标和要求

考试目标：评价应考人员的学识水平、业务能力，检测他们对战略管理与伦理理论理解的深度、了解的广度，以及他们在工作中应用这些理论的能力，处理和解决统计工作实际问题的能力。

考试要求：只有资格审查合格的应考人员，才能参加考试。应考人员参加考试须携带黑色签字笔，按要求答题，遵守考场纪律。

二、考试命题的特点分析

1.全面考核，突出重点

考试大纲是考题的命题依据，考生应具备的能力标准是命题的出发点和归宿。因此，在全面考核应考人员对大纲四部分内容全面了解掌握的基础上，注重突出“一名考生应具备的能力”这一考核重点。

2.注重考核能力

战略管理与伦理科目考试的目的是考核应考人员的能力，因此在题型上和分值分布上主要倾向于考核应考人员的能力。这些能力包括综合能力、分析能力、应用能力和判断能力等。同时也关注应考人员的知识面宽度和理论广度。

3.综合度较高

案例分析题的综合度较高，应考人员只有在对大纲中所列要点熟练掌握的基础上才可能较全面地回答问题。因此，应考人员在复习时不仅要知道考试大纲要点所在的位置，而且要对其内容的实质有所掌握。

4.题量大

因此要求应考人员合理把握考试时间，统筹安排，注意答题顺序，避免头重脚轻。

5.一定比例的选答题

考虑到应考人员来自于不同的部门、岗位，在试题中，考试赋予应考人员在一定范围内选择答题的权利。这部分的考题分为必答题和选答题。对于必答题，顾名思义，要求应考人员必须回答的问题;选答题，应考人员可以按要求从中选某一题目进行考试。因此，要求应考人员答题时一定要注意审题。

三、考试的形式分析

考试的题型分析

考试的题型主要有四种：选择题、名词解释题、案例分析题、选答题。具体题型以当年试卷为准。案例分析题要求先认真审阅已给的背景材料，然后判断考核要点，并运用所学知识围绕要点展开计算或分析，简答题要求答题简明扼要。案例分析题是综合性较强的题目类型，强调理论联系实际和运用知识解决实际问题的能力。

四、复习考试的几点建议

1.根据考试大纲，在相应参考书中找出大纲中有关每章要点的论述。由于考试的目的是测试应考人员的能力，因此案例分析题一般不能在参考书目中找到答案，考试的题型中案例分析题重点是考察应考人员的分析能力、计算能力、应用能力和判断能力等。

2.结合本书中所给出的考试样题分析，了解考试题型的分布及考试的方法，模拟进行考前练兵。在使用大纲复习时，根据自己对样题的感觉，分析每部分内容可能的考核重点，进行充分准备。

五、考试注意事项

(1)统筹安排好每道考题的时间，设计好卷面。时间不易把握好，故建议考生考前做些模拟题，以便对答题时间的安排有个感觉。对于不同分值的考题，要合理分配时间。

(2)注意考题分为必答题和选答题，对于选择不答的题，题卡上该题目位置要留出空白。

(3)对于不同题型，要区别对待。该展开论述的要展开论述，不需要展开论述的，则答题时要简明扼要。

(4)清楚题目类型，认真阅读试题，切实把握考题要点。

(5)遇到一时难以回答的题目时，不要死抠不放，可暂时放下，先做下面的试题，待考题全部做完后，再花时间仔细推敲作答。

(6)答题时需要注意字迹清楚，卷面整洁，条理清楚，答案完整。

目录