一、对教材的学习

《公共政策》的内容多、覆盖面广，广大考生要在全面系统学习教材的基础上掌握基本理论、基本知识、基本方法。本课程内容涉及公共政策的各个方面，知识范围广泛，各章节之间既有联系，又有很大不同，有的还有相对独立性。自学应考者应首先全面系统地学习各章，记忆应当识记的基本概念、名词，深入理解基本理论，弄懂基本方法的内涵；其次，要认识各章之间的联系，注意区分相近的概念和相似的问题，并掌握它们之间的联系；最后，在全面系统学习的基础上，有目的地深入学习重点章节，切忌在没有全面系统学习教材的情况下孤立地去抓重点。

坚持理论联系实际，认真做好练习作业，并争取独立分析、解决一些实际问题。不但基本概念和原理要紧密联系实际做到真正理解，而且更要通过练习和应用形成基本的技能和方法。

二、本辅导书的应用基础

通过以上方法，对教材内容进行全面学习的基础上，要顺利通过考试，要求考生在学习的过程中，注意以下几点：

（1）考生应根据教材大纲规定的考试内容和考核目标，认真钻研教材，从课程的性质、特点、要求出发，结合考生原有的基础和特点，进行切实有效的学习，避免自学中的各种偏向。

（2）要努力将识记、领会与练习、应用结合起来，在掌握基本理论、基础知识，形成必要技能，掌握分析方法的基础上，提高应用能力。要切实有效地把握课本的特点，认真突破难点、重点。

（3）积极利用知识间的联系。考生对各单元进行学习时应根据各单元及各部分内容的内在联系，联系性地进行学习。公共政策各部分内容所反映的理论知识，无论在实践上还是在理论上都存在着相互关联，考生应善于利用这一特点。

（4）要面向课程全部内容，处理好重点与一般的关系。考生应全面系统地学习教材，稳扎稳打，循序渐进，力争掌握全部考试内容和考核知识点，在此基础上再突出重点，切忌孤立抓重点。

（5）本书紧扣考试大纲，依照最新版本教材，针对自考特点，充分考虑广大考生的需求，灵活整合教材内容，突出重点，有的放矢，为自考生释疑解惑。每一章均结合本专业本学科的知识结构、学科特点与实践要求，科学梳理知识点，巧妙提炼重点、难点，并加以分析，引领考生优化学习方法，找到正确的解题思路，掌握答题方法、技巧，最终帮助考生实现突破，取得成功。

考生的需要，就是我们努力的方向。我们诚恳地希望这本辅导书能给自考的学子们带来学习上的方便，并敬请专家、同仁不吝指正。

目录